杨秀彬率队调研省农广校时强调：培养全科型人才 为农业现代化提供支撑

冬日微阳至，冬景似春华。1月19日下午，省委农办主任，农业农村厅党组书记、厅长杨秀彬率队赴省农广校，就新时代如何发挥农广校作用，加快培养高素质农民工作进行深入调研。

漫步进入省农广校5楼会议室，杨秀彬开门见山对省农广校全体职工说：春节将至，代表厅党组来看望慰问大家。一年来，省农广校做了大量工作，取得了不少成绩，祝贺大家。祝大家新年好，同时也听一听意见建议。

省农广校校长王帮武就单位人员构成、机构设置、职能职责等基本情况，一年来履行基地人才培养职能，抓实人才培养、创新培训模式、构建师资队伍、提升培育能力；履行机构培育主体职能，推动政策出台、承担基础性工作、强化优质教材推广应用、着力建设实训基地、技术帮扶助力脱贫攻坚等重点工作，以及下一步工作打算，做了详细汇报。

调研中，杨秀彬提出了两大问题，希望大家一起来思考：一是新时代如何做好农广校顶层设计，对体系进行通盘考虑，使其发挥更好作用；二是如何重点围绕家庭农场主、合作社理事长、村两委后备干部、村集体经济负责人等4类关键人群，在教育培训上突破，探索形成有效管用的模式，从根本上解决农民的教育问题。

在认真听取了大家的意见后，杨秀彬指出，农广校诞生发展40年，体系遍布县乡，作用很大，面对新时代，面对农民结构变化、乡村和城市变化，一定要思考如何与时俱进，如何搞好更高层次的培训。从中央到县，农广校是一个体系，部里对中央农广校还在加强，我们也要加强，要有全国一盘棋的思想。

关于下一步的农民教育培训工作，杨秀彬指出，今后，农广校还是要姓“农”，要把教育主阵地放到县级，要探索“长、中、短”相结合、“全、专、研”分类实施的教育方式。所谓“长”，就是要实现农民的学历提升；所谓“中”，就是要开办专门进修班，促进农民终身学习；所谓“短”，就是要针对某一个产业，办好短期培训班，3-5天集中教学、现场实训，学了就搞得来、用得上。所谓“全”，就是培养全科型人才，种养加经营、农林牧副渔，包括现代农机、数字农业，都要会，做到大而全，尤其是村两委干部中要有一个全科型的人才；所谓“专”，就是要针对4类关键群体，像北大光华学院培养企业家一样，办专题班，实现“全中有专”；所谓“研”，就是要分层分类，省级可以组织国家级示范场、示范社等，举办专题研修，包括到国内外考察学习。

杨秀彬最后鼓励大家，一定要转变思路，大胆探索创新，积极面对改革、不怕改革，要做好系统设计、系统谋划，探索出可行可操作性的教育模式，培养在国内有品牌的家庭农场、合作社，闯出一条有特色的路子，为乡村发展、为农业现代化提供人才支撑。